P.R.I.S.M.E. vol 7 # 2
PRISME, ETE 1997, VOL. 7 NO 2
Ecole et santé mentale
1. Vers une intervention concertée
Un certain portrait de l'école et des étudiants
L'histoire de l'éducation au Québec.
La démocratisation de l'enseignement français depuis 1919
Perception de la qualité de vie, dépressivité er consommation médicamenteuse des enfants d'âge scolaire de 11, 13, 15 ans : L'enquête OMS/CFES sur les comportements de santé.
Les décrocheurs potentiels au secondaire : prévalence, facteurs de risque et dépistage.
Le passage de l'adolescence: données anthropologiques et psychopathologiques.
L'école, "communauté éducative", une autre conception de l'école
L,école, communauté éducative, une voie prometteuse.
Les écoles exemplaires : portraits de communautés éducatives.
Témoignage : La passion d'enseigner.
Vers une Intervention concertée
Santé mentale et milieu scolaire : Un guide de sensibilisation développé en partenariat.
Comment répondre au souci dans l'institution scolaire ?
La clinique dans l'école : greffe fructueuse ou corps étranger ?
L'infirmière scolaire : un relais essentiel en santé mentale.
Coopairs, une expérience d'entraide académique.
Champ thérapeutique et champ pédagogique : à la recherche du sens perdu. L'expérience de la clinique médico-universitaire.
Un milieu au service d'enfants et d'adolescents déficients intellectuels légers.
Intervention concertée auprès d'adolescents présentant des difficultés de comportement : étude préliminaire.
Chroniques
L'été 1961 au Mont-Providence de Rivière-des Prairies.
Chronique de la recherche.
Recension de livres.
Du même éditeur
CHU Sainte-Justine - livre canadien