BQAL. Bilan qualitatif de l'apprentissage de la lecture
L'apprentissage de la lecture au premier cycle de l'école primaire entraîne des difficultés spécifiques pour nombre d'élèves mettant ainsi en jeu leur réussite dans la plupart des sphères de l'activité scolaire. Déjà utilisé dans de très nombreuses écoles, le Bilan qualitatif de l'apprentissage de la lecture (BQAL) permet aux enseignants, tant des classes régulières que des classes de récupération, d'identifier les problèmes d'apprentissage de la lecture avec précision et rapidité. Ce test s'adresse d'abord aux élèves des première, deuxième et troisième années. Il peut aussi convenir aux élèves du second cycle de l'élémentaire pour les enfants qui présentent des troubles d'apprentissage.
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Titre : BQAL. Bilan qualitatif de l'apprentissage de la lecture
Éditeur :
Presses de l'Université du Québec - livre canadien
Presses de l'Université du Québec - livre canadien
Collection : Hors-collection
Sujet :
Psychologie / Général
Psychologie / Général
Catégorie : Psychologie
Langue : Français
Type : Spirale
Statut :
Disponible
Nombre de pages : 88
Date de publication : 1984/01/01
ISBN : 9782760503533
Code Prologue : TB001
Code à barres : 9782760503533
Prix papier :
15,00 $