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Former et être formée au travail domestique

A travers la trajectoire fictive de Claire, une élève née au début des années 1940, cet ouvrage met en scène le parcours que les filles pouvaient emprunter à l'école avant la réforme Parent. En étudiant l'enseignement des savoir-faire domestiques comme la couture à l'école publique québécoise entre 1937 et 1969, il fait le point sur certains des défis de l'histoire de l'éducation au Québec.